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  • 尊严为题的作文700字_高三尊严作文五篇

    尊严还是一个个感人肺腑、惊心动魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。

    尊严是那位视高官厚禄如淤泥静坐垂钓不为楚国相位所动安享自由的先哲庄子静穆风中桀骜千古的身影。

    今天小编给大家分享一下有关于尊严的作文,让我们一起来欣赏一下吧!  以尊严为话题的作文一  卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。

    ”人人都应该维护自己的尊严。

    尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。

    何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?  项羽战败,于是他在乌江自刎。

    多少人称赞他的英雄气概,称颂他的硬汉性格。

    “江东弟子多才俊,卷土重来未可知。

    ”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。

    这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗?  真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。

    他的尊严受到了侮辱。

    使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。

    更不会留下卧薪尝胆的美谈。

      越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。

    他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。

    有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式。

      “珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。

    ”苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。

    是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。

    “太上不辱先,其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来。

      司马迁的尊严受到了践踏,然而他的隐忍苟活完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

    他的伟大在于受戮后的顽强。

    那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。

    而只能说是盲目的尊严。

      退一步,忍一忍。

    让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

      “垂下头颅,只是为了让思想扬起我的暑假作文,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。

    ”是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。

    等待终有一天卷土重来!  以尊严为话题的作文二  这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

      天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

      天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。

    老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。

    老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。

    生存,这是他面对的一个多么残酷的事情初中作文,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。

    而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金我的暑假作文,尊严,不能丢下。

    所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!  一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。

    今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!  以尊严为话题的作文三  两个小时前打的送水电话,到现在还没送来,要在以前,我会再打电话催促的,可现在下这么大雨,我完全可以理解。

    随手翻开一本杂志,是乔叶的《感谢生活》。

    无意间,似乎听到咚咚的敲门声,那声音和哗哗的雨声混在一起,好比梦里的呓语难以分辨。

    仔细一听,没错,敲门声来自我家门口,我知道,一定是送水的来了。

    开了门,果然是。

    还是以前送水那小伙,一脸的憨气,头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴,一点、两点......我有一种想哭的感觉,不为所谓的诚信,而为生命的负荷。

      他换完水,我给他十元,小声说:“那两元你不用找了。

    ”因为只有两元,连我就羞于启齿,生怕他感到生命的卑微,所以声音小得不能再小了。

    他似乎没有听见,因为我看到他在口袋里摸钱。

    我急了,再重复了我的话语,这次我确信他是听见了,但是他什么也没说,摸出两元钱就放在我的鞋柜上,我哑然无语,难道是钱太少他不屑?还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门,一任我在门前的诚惶诚恐,步履匆匆地消失在楼道中,外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。

    我呆呆地立在原地,一个劲地自责,我想我一定是伤害了他。

      外面的雨,还在肆意地宣泄着,夜的黑,提前在屋子里漫延,在广漠澎湃的黑暗深处,我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎,慢慢地搅动得缩小以至全无了,心忽然也软得没有力量跳跃。

      手里,还是那翻开的《感谢生活》——“我感谢生活,它值得我感谢,悲伤,喜悦,残缺,遗憾,它的一切我都在感谢中照单全收......”  我知道:此时,我是一个醒了的天使。

      以尊严为话题的作文四  她,从小失去父母,却不失自己的尊严;她,经常受其虐待,却总是在反抗;她,虽然身受痛苦,却总在努力追求平等。

    她,就是夏洛蒂笔下的“简·爱”。

      “简·爱”是小说《简·爱》的主人公,这本书为我们讲述了女主人公简·爱因从小失去父母,所以寄养在舅母家。

    她经常受到虐待,因此萌发了反抗的意识。

    进入劳渥德学校毕业后,来到了桑菲尔德庄园当家庭教师,与男主人罗切斯先生之间互相产生了爱慕之心。

    最后,当简·爱经过困难之后,毅然决定与罗切斯幸福地生活在一起。

      我为简·爱受到那么多挫折和痛苦而感到悲伤,又为简·爱那永不低头、敢于向恶俗势力反抗的精神而感到敬佩。

      我向大家推荐这本书,书中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。

    读了这本书,内心里既有甜,又有酸。

    这种滋味让我有了一种欲望,使我也想变成像简·爱一样,学会敢于争取自由和平等地位。

      在这本书中,最令我记忆犹新的就是简·爱懂得维护自己的尊严,懂得什么是善,什么是恶。

    在我们的生活中,有些人为了自己的利益,不惜牺牲自己的尊严来获取自己想要的东西。

    还有的人,善恶不分,他认不清谁是好人我的暑假作文,谁是坏人,所以,他永远也不会知道世间有多美好。

      《简·爱》这本书,令我悲,令我喜。

    它告诫我,一定要维护自己的尊严,要像简·爱那样,把人世间的一切都看作是平等的,这样,你才会获得更多的机会与成功。

      以尊严为话题的作文五  他为了国家,为了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。

    他看见秦王的眼中流露着贪婪。

    他知道自己有丧命的危险,但是他坚持下去,他没有慌张、没有胆怯,而是用自己的言行阻止亲王攻打安陵,以“受地于先王”拒绝易地,透漏他的聪明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。

    最终他用自己的智慧捍卫了民族的尊严!  或许是我天生的一种野性,我偏偏喜爱临危不惧、敢于对抗,能够用智慧捍卫尊严的人。

    所以唐雎理所当然成为我瞻仰的对象。

      往事越千年,白浪滔天。

    历史的天空闪烁几颗星。

    历史上涌现无数唐雎一般的人物。

    蔺相如的完璧归赵,晏子的南橘北枳,诸葛亮的舌战群儒……都是我从小喜欢的故事,有时我也常常在想,如果我会成为他们该有多好,我能够用自己的智慧捍卫民族的尊严,那是多么幸福的事啊!  自古以来常言道“百无一用是书生”,杨炯也在行军的路上高歌“宁为百夫长,胜作一书生。

    ”可是我却不这样认为。

    书生有他的智慧,只不过很少有人意识到这点罢了。

      很多时候,往往一个民族、一个国家的安危,都担任在一个书生稚嫩的肩膀上,这些已足以驳倒一些看不起书生的谬论。

      可是我们学习不应该太死,要把知识学活。

    并且运用到真正有价值的地方。

    有人利用自己的智慧制作网络病毒,这样的人虽然有很高的智慧,但是却很可悲不是吗?他们的智慧没有用到真正需要的地方。

    我为他们感到凄凉。

      作为现代的中学生,我们要努力学习科学文化知识,将来报效祖国,这是我和千万中学生的心声。

      用智慧捍卫民族的尊严!  ——这就是我的读后感,就是我所想并要做的!

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